泽州县凤城小学大胆提出特色课堂“快乐二四”导学模式，即两个四，分别为四步、四度，四步是指激趣热身、快乐导学、智力比拼、总结提升，四度是指目标精确度、导学清晰度、合作有效度、评价精彩度。该模式统一了课改思路，指明课改方向，让课堂更具活力，气氛更加活跃，让孩子们真正爱上课堂，爱上学校。 （高晓霞）
凤城小学推出“快乐二四”导学模式
[导读] 泽州县凤城小学大胆提出特色课堂“快乐二四”导学模式，即两个四，分别为四步、四度，四步是指激趣热身、快乐导学、智力比拼、总结提升，四度是指目标精确度、导学清晰度、合作有效度、评价精彩度。该模式统一了课改思路，指明课改方向，让课堂更具活力，气氛更加活跃，
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