本报讯 城区凤台中学日前开展评选教学能手活动，通过个人申报、学科教研组推荐、学校评选，历时三个多月。在对参评选手的教案、作业、教学课例或教学案例、所获荣誉等方面考察的基础上，进行了课堂教学展示评比。课堂教学评比既是个人教学技能的一次展示，也是对教师校本教研工作的全面检阅，通过本次课堂教学大赛，激励全体青年教师逐步成长为教学理念先进、教学基本功过硬的优秀骨干教师，进而以点带面，全面提升课堂教学水平，进一步提高教育教学质量。 （闫利霞）
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本报讯 城区凤台中学日前开展评选教学能手活动，通过个人申报、学科教研组推荐、学校评选，历时三个多月。在对参评选手的教案、作业、教学课例或教学案例、所获荣誉等方面考察的基础上，进行了课堂教学展示评比。课堂教学评比既是个人教学技能的一次展示，也是对教师校本教研工作的全面检阅，通过本次课堂教学大赛，激励全体青年教师逐步成长为教学理念先进、教学基本功过硬的优秀骨干教师，进而以点带面，全面提升课堂教学水平，进一步提高教育教学质量。 （闫利霞）
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