古书院矿着手小细节经营大安全

面对煤炭市场持续下行压力，古矿始终坚持“经营好安全就是最好的经营、最大的效益”的理念，从微小处着手，找准安全着力点，将细节融入安全管理的全过程，构筑矿山大安全。

安全“小课堂”提升素质

值班长问：“‘三不伤害’的内容是什么？”员工小张答：“不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害。”这是古矿综采二队安全会上的一幕。

职工的安全素质是保证安全的基础。古矿各生产区队充分利用安全学习日，开设“安全小课堂”，组织员工重点学习新版《煤矿安全规程》、“手指口述”安全确认操作要领、典型事故案例。技术人员结合工作现场实际用图文并茂的方式讲解生产过程中遇到的安全问题，并用三维动画形式演示正规的操作方法。同时，该矿还把学习内容纳入员工安全绩效评价考试题库中，将考试成绩纳入员工安全绩效评价考核，引导员工自发、主动学习，使员工牢固树立“安全只有进行时没有完成时”的理念，真正把“安全第一、预防为主”的方针落实到行动上。

班前“小会议”宣讲安全

记者通过走访发现，古矿生产区队的班前会悄悄发生着变化。班前会上，区队领导发言时间短了，员工们发言积极踊跃了。班组长分配岗位后，岗位安全负责人和施工负责人都会发言，围绕“五想五不干”的内容，对当班工作进行危险源辨识，并强调安全注意事项，确保人身安全和工程质量。职工们也都畅所欲言，一些老师傅更是把自己以前工作中见过的或亲身经历的事故案例讲给大家听，让新工人对井下作业的安全性又有了新的认识。

这是古矿在全矿生产区队开展班前会“五想五不干”、“五关注”活动的结果。该矿对活动的内容、目的、程序、要点都做了明确的规定。会前区队干部周密准备，摸清当班工作任务及员工状况。会中赋予普通员工话语权，让员工敢说、想说、会说，改变以往“领导独唱，员工听话，被动执行”的一言堂模式及沉闷气氛，干部认真倾听员工发言，及时予以点评，真正把班前会开成了业务知识辩论会、安全隐患排查会、事故案例分析会、安全生产动员会。该矿生产区队还制作了“五想五不干”幻灯片，用文字穿插漫画的形式，形象生动的表达了“五想五不干”的基本概念，促使员工做到不安全的岗不上，不安全的事不干，从思想和行为上筑牢安全生产的坚固防线。

安全“小举措”营造氛围

“你确认了吗？”这是古矿探放水队设在15#煤东翼辅助运输线路上的一块温馨提示牌，提醒每一名员工在作业前进行安全确认。

古矿不断引深“手指口述”安全确认法活动，积极倡导员工进行“四个想一想”，即班前会上想一想：身体、精神状态是否良好，当班工作任务、安全注意事项是否明白；入井之前想一想：着装、工具佩戴是否规范；班中操作想一想：安全要领、危险要素、避灾线路是否清楚；班后总结想一想：回顾当班工作，反思安全得失。“四个想一想”进一步促使员工从正确佩戴矿灯和自救器、规范上岗着装、系牢安全帽带、严格出入井乘车秩序等细微处着手，时时处处想安全，逐步养成安全作业良好习惯。